Ik ben in totaal 25 jaar werkzaam geweest in het basisonderwijs. Eerst als groepsleerkracht en als project- en locatieleider, waarbij ik verschillende uitdagingen heb aangepakt. Vanaf 1999 tot en met 2011 ben ik (meerschools-) directeur geweest en heb ik binnen het bestuur interim-opdrachten verzorgd. In die functie heb ik o.a. een fusietraject begeleid van 3 scholen naar één school met 2 locaties. In die tijd heb ik een breed ontwikkelde kijk op leidinggeven en coachen van (leer)teams ontwikkeld. Het begeleiden van veranderingsprocessen, leerprocessen, mensen en groepen mogelijkheden laten ervaren en het ondersteunen in het bereiken van vooraf gestelde doelen, zijn uitdagingen die ik graag aanga. Mijn wijze van werken kenmerkt zich als eerlijk en oprecht, ook confronterend maar vanuit een positieve insteek om tot een bevredigend resultaat te komen. Ik beschik over goede communicatieve vaardigheden en ben in staat om naar mensen te luisteren. Ik ga open en onbevangen te werk met een realistische en humoristische inborst. Vanaf september 2011 heb ik gewerkt ik als onderwijsadviseur schoolontwikkeling, waarin ik die competenties en vaardigheden heb benut om scholen te begeleiden in o.a. het opbrengstgericht werken en het kwaliteitsbeleid.

In die functie ben ik uitdagingen aangegaan als onderwijsinhoudelijk interim manager, interim directeur P.O. en bovenschools onderwijsinhoudelijk directeur. De grootste uitdaging die ik graag aanga is scholen die (zeer) zwak zijn of dreigen te worden, binnen afzienbare tijd weer op de rit te krijgen door vanuit externe aansturing capaciteit op te bouwen in de schoolorganisatie, zodat er duurzaam wordt veranderd. Sinds 2015 ben ik als senior onderwijsadviseur ingezet als projectleider verbetertrajecten binnen het HCO, waarbij ik aan de hand van analyses en plannen van aanpak teams heb samengesteld van onderwijsadviseurs die de plannen van aanpak gaan uitvoeren. Daarnaast ben ik projectleider leiderschap voor de Bazaltgroep geweest en heb ik leergangen voor deskundigheidsbevordering van schoolleiders ontwikkeld en opleidingen (onderwijskundig) leiderschap verzorgd. Per maart 2018 ben ik eigenaar van Alfons Flik Onderwijsadvies en werk ik 3 dagen voor de Laurentius Stichting te Delft als beleidsmedewerker onderwijskwaliteit. Ik die hoedanigheid denk ik mee met de stichting en de scholen om de onderwijskwaliteit te waarborgen en te verbeteren onder het motto; “Je hoeft niet ziek te zijn om beter te worden”.