Een professionele leergemeenschap (PLG) bestaat uit een cyclisch proces, waarin leraren en schoolleiding gezamenlijk werken en onderzoek doen naar het leren van de leerlingen en uitvoering geven aan het verkrijgen van betere resultaten.
De drie grote ideeën van een PLG:
Focus op leren:
Leren is het fundamentele doel van onze school en daarom willen wij alle praktijken en hun resultaat op het gebied van leren onderzoeken.
Focus op gezamenlijkheid:
Wij zijn bereid om gezamenlijk te werken aan het bereiken van onze collectieve doelen: een professionele cultuur.
Focus op resultaat:
Wij onderzoeken onze effectiviteit op basis van de behaalde resultaten Individuele leerkrachten, teams en besturen zoeken relevante data en informatie en gebruiken dat als bron voor constante verbetering.
De belangrijkste strategieën daarvoor zijn:
– Gedeelde visie, missie, normen en waarden;
– Gezamenlijk opererende en professionele teams gefocust op het leren van de leerlingen;
– Gezamenlijk onderzoek naar de beste praktijken en huidige situaties van het leren van de leerlingen;
– Uitvoering en experimenten ten aanzien van het verbeteren van het leren van de leerlingen;
– Commitment aan doorgaande verbetering van het leren van de leerlingen.
